Showing posts with label zhili. Show all posts
Showing posts with label zhili. Show all posts

Thursday, July 14, 2016

Children Intelligence Backgammon (Test version) :1-2 years old

Children Intelligence Backgammon (Test version) :1-2 years old

Giúp trẻ thông minh (bản trắc nghiệm) độ tuổi 1 đến 2 tuổi《幼儿智力步步高:1-2岁(测验版)》从语言能力,数学能力,逻辑思维能力,动手能力,观察能力、社会能力等方面入手,《幼儿智力步步高:1-2岁(测验版)》内容丰富有趣,可以提高小朋友的学习兴趣......
Children Intelligence Backgammon (Test version) :2-3 years old

Children Intelligence Backgammon (Test version) :2-3 years old

Giúp trẻ thông minh (bản trắc nghiệm) độ tuổi 2 đến 3 tuổi《幼儿智力步步高:2-3岁(测验版)》从语言能力,数学能力,逻辑思维能力,动手能力,观察能力、社会能力等方面入手,《幼儿智力步步高:2-3岁(测验版)》内容丰富有趣,可以提高小朋友的学习兴趣......
Children Intelligence Backgammon (Test version) :3-4 years old

Children Intelligence Backgammon (Test version) :3-4 years old

Giúp trẻ thông minh (bản trắc nghiệm) độ tuổi 3 đến 4 tuổi《幼儿智力步步高:3-4岁(测验版)》从语言能力,数学能力,逻辑思维能力,动手能力,观察能力、社会能力等方面入手,《幼儿智力步步高:3-4岁(测验版)》内容丰富有趣,可以提高小朋友的学习兴趣......
Children Intelligence Backgammon (Test version) :4-5 years old

Children Intelligence Backgammon (Test version) :4-5 years old

Giúp trẻ thông minh (bản trắc nghiệm) độ tuổi 4 đến 5 tuổi《幼儿智力步步高:4-5岁(测验版)》从语言能力,数学能力,逻辑思维能力,动手能力,观察能力、社会能力等方面入手,《幼儿智力步步高:4-5岁(测验版)》内容丰富有趣,可以提高小朋友的学习兴趣......
Children Intelligence Backgammon (Test version) :5-6 years old

Children Intelligence Backgammon (Test version) :5-6 years old

Giúp trẻ thông minh (bản trắc nghiệm) độ tuổi 5 đến 6 tuổi《幼儿智力步步高:5-6岁(测验版)》从语言能力,数学能力,逻辑思维能力,动手能力,观察能力、社会能力等方面入手,《幼儿智力步步高:5-6岁(测验版)》内容丰富有趣,可以提高小朋友的学习兴趣......
Children Intelligence Backgammon (Test version) :6-7 years old

Children Intelligence Backgammon (Test version) :6-7 years old

Giúp trẻ thông minh (bản trắc nghiệm) độ tuổi 6 đến 7 tuổi《幼儿智力步步高:1-2岁(测验版)》从语言能力,数学能力,逻辑思维能力,动手能力,观察能力、社会能力等方面入手,《幼儿智力步步高:6-7岁(测验版)》内容丰富有趣,可以提高小朋友的学习兴趣......

Wednesday, June 29, 2016

Encyclopedia Of Children’s Mind

Encyclopedia Of Children’s Mind

Bách khoa toàn thư khám phá tri thức của trẻ em, thiếu niên其实,每个人都是天才! 其实,每个人都拥有丰富的智力潜能!人的智力潜能就好像坚冰下沉寂的水,我们首要的问题是......